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25歲哈弗畢業生:親自體驗后 擔心使用AI阻礙學生批判性思維

站長之家(ChinaZ.com) 7月14日 消息:年僅25歲的哈佛大學畢業生 Nadya Okamoto 對于使用人工智能 (AI) 來完成學校作業表示擔憂。她認為這樣做可能會阻礙學生的批判性思維能力,但也承認使用 AI 可以節省時間,讓學生有更多時間做自己喜歡的事情。

在 Fortune 的 Brainstorm Tech 會議上,Okamoto 和 Chegg 公司 CEO Dan Rosensweig 之間的交流引發了關于當今新 AI.世界中的教育的辯論。Rosensweig 辯稱 AI 是一種民主工具,為那些負擔不起私人導師的學生提供了一種類似導師的幫助。而 Okamoto 則質疑了 ChatGPT 和 Chegg 只是幫助學生復制作業答案的行為。

Okamoto 擔心使用 AI來完成學校作業,她舉了自己的妹妹使用 ChatGPT 來寫所有學校論文的例子。她質疑如果一個人不親自寫論文,上大學的意義是什么。

盡管有類似的擔憂在全國范圍的學區中被提出,但教育工作者和學生都承認新技術不會消失。Okamoto 表示,盡管存在明顯的缺點,但她更喜歡使用 AI。她承認自己在學校時經常使用 Chegg,現在則使用 ChatGPT 來寫專欄文章。

盡管節省了時間,但 Okamoto 清楚地意識到使用 AI來幫助或代替自己工作的權衡。“一個副作用是它并沒有培養教育上的適應能力,比如自己進行所有的研究,” 她說。“但也許在這個世界的未來,這并不需要。”

總而言之,Okamoto 對于使用 AI來完成學校作業存在一些擔憂,但也承認這樣做可以節省時間,讓學生有更多時間追求自己的興趣。她同時指出,AI可能會對教育的堅韌性產生負面影響,但也許在未來的世界中,這并不是必要的。

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